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Besonderheiten
Übungsstunde : Wir lernen Lernen (WiLL)
Zielstellung:
Seit dem Schuljahr 2009/2010 wird dieses Fach zusätzlich zur Stundentafel des Landes Brandenburg für eine Stunde wöchentlich in den Klassen 1 bis 6 angeboten. Die Schülerinnen und Schüler werden hier von den betreuenden Lehrern und wenn möglich Sonderpädagogen durch gruppenorientierte und individuelle Lernunterstützung gefördert und beim Lernhandeln fachlich unterstützt. Insgesamt geht es darum, innerhalb einer extra dafür im Stundenplan vorgesehenen Übungsstunde unter Lernbedingungen das Lernen zu lernen, um hier erworbene Strategien und Techniken des Lernens dann auf den gesamten Lernprozess in den verschiedenen Fächern anwenden zu können .
Vorläufiger schuleigener Rahmenplan in Erprobung:
1.) Ermittlung von Lernausgangslagen
Methoden der Erfassung
Lerntypen
Arbeit mit individuellen Förder- und Entwicklungsplänen
2.) Lern - und Arbeitstechniken
2.1 handwerkliche Grundtechniken
2.2 Ordnung am Arbeitsplatz einhalten
2.3 Unterstreichen und Markieren
2.4 Lernkärtchen
2.5. einfache Strukturmuster entwickeln
3.) Lernstrategien
3.1 Lern-Drei-Sprung
3.2 Heft-und Mappenführung
3.3 Mündliche Mitarbeit
3.4 Fünf-Finger Regel zum besseren behalten des Lernstoffes
3.5 Lernzielkontrolle
4.) Lernspiralen zu ausgewählten Deutsch-Themen
4.1 freies Erzählen
4.2 Erschließen von Geschichten und Nacherzählen
4.3 planvolles Arbeiten
4.4 Reimwörter suchen und Gedichte schreiben
4.5 Schreibwerkstatt und Diktate üben
5.) Lernspiralen zu ausgewählten Mathematik-Themen
5.1 Ordnung in Zahlenreihen entdecken
5.2 Addiition /Subtraktion im bereich bis 100
5.3 Domino im Bereich bis 10 000 herstellen
6.) Lernspiralen zu ausgewählten Sachkunde-Themen