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Besonderheiten
Der „KitaTag“ – eine Brücke zum Schulanfang
Ein besonderer Schwerpunkt unseres Schulkonzeptes ist der wöchentliche „KitaTag“.
Dabei geht es um die enge Verzahnung von vorschulischer und schulischer Bildung mit der Zielsetzung der Schaffung eines „einheitlichen Lernmilieus“, sowie des frühzeitigen Erkennens von unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Begabungen und Neigungen im Zusammenhang mit der Schaffung von Bedingungen für eine möglichst optimale Bewältigung der Entwicklungsaufgabe Schulanfang.
Kurz gesagt, die Kinder sollen einen weitgehend bruchlosen Bildungsprozess vom Kindergartenalter in das
Grundschulalter erhalten.
Aus diesem Grund werden z.B. in den Kitas des ASF Lernwerkstätten angeboten, denn der Unterricht
auch in der Schule wird in verschiedenen Bereichen als Werkstattunterricht organisiert.
In der Praxis sieht das so aus:
Einmal wöchentlich immer dienstags kommen die Vorschulkinder aus Kindergärten früh in die Schule.
Sie bringen eine Federtasche und ihr Frühstück mit.
Dann verbringen sie zwei Unterrichtsstunden mit der ersten Klasse. Dazu werden die Schüler der 1. Klasse und die teilnehmenden Kitakinder in zwei Gruppen geteilt.
Pro Gruppe stehen jeweils je ein Pädagoge, ein Erzieher und ein Helfer zur Seite.
Meist in der Form des Werkstattunterrichtes lernen die Kinder entsprechend ihren Fähigkeiten.
Die Kindergartenkinder lernen dabei von den Schülern der 1. Klasse.
Auch gemeinsamer Sportunterricht gehört dazu und macht allen viel Spaß.
Nach dem gemeinsamen Frühstück werden die Kinder durch einen Fahrdienst
in ihre Kitas zurückgebracht.
Die Kindergartenkinder lernen durch dieses Konzept bereits besondere Arbeitsmethoden und Anforderungen in der Schule kennen.
Der Übergang vom Kindergarten zur Schule wird fließender und der Einstieg in die 1. Klasse für die Kindergartenkinder einfacher.
Die Ergebnisse des "Kita-Tags" am „Lausitzer Haus des Lernens“ sprechen für sich.
Die Kinder haben sich bisher schnell und problemlos in den Schulalltag integriert.
Jetzt freuen sich schon die nächsten "Kita-Kinder" auf jeden Dienstag, um mit der 1.Klasse zusammen den Schulalltag zu üben.
Zwischen dem Lausitzer Haus des Lernens und den beteilgten Kindertagesstätten sind konkrete Kooperationsverträge bezüglich der gemeinsamen Gestaltung des wöchentlichen Kita-Schule Tages abgeschlossen worden.
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Kooperationsvertrag für Kitas
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